下面是小编为大家整理的优秀教师推荐材料,(2)（精选文档）,供大家参考。
优秀教师推荐材料
(2)
不渝的信念执著的探索
——记***中学校长***
在黄河三角洲这块神奇的土地上，演动着许多动人故事，成长着许多感人人物。在教育领域就有一位信念不渝、探索不止的血性汉子，他创新进取、执著追求，把一所地处偏远的农村初中建成了黄河三角洲上的名校。他，就是 XX 县区义与中学校长***。
做一个有思想的校长，
是***的一贯追求
***是那种浑身上下透着实干与创新精神的领导者。他常说，开拓与实干，假如没有先进理念的引领，就会成为出蛮力的盲干。一个校长，首先是学校思想的领导。因此，彰显教师与学生的人性，尊重其人格，开发其人能，重视其进展，是他实践“尊重人、解放人、进展人”的人本化管理理念的出发点与归宿。由他主持制定、学校教代会讨论通过并实施的教师岗位职责、教学常规要求、工作奖惩评价等三大类 100 余条规章制度，都显现着人性的光辉。他确立的“123456”学校工作方针，不仅着眼于学生的智慧成长，更着眼于教师的专业进展。他积极倡行“让学生在自主管理中成长”，创建了班级自主管理模式，更是其管理理念的具体实践。
能够说，“尊重人、解放人、进展人”的管理理念，是王玉
东心中最亮的灯盏。他坚信：学校教育的终极目标是进展教师、培养学生，就是使教师与学生成为充满人性、张扬个性、整体与谐、全面进展的人。他始终认为，“尊重人、解放人、进展人”的管理本质，表达为人本性、创新性与进展性，即以人为本——以教师的进展为根本，以学生的成长为根本，将人置于教育活动的中心，尊重与开发人的价值；鼓励求异，容纳多样，人人都能制造，人人都可成功；强调终身学习，全面、与谐、可持续进展，个人幸福快乐，并使他人幸福快乐……
率先垂范，做教师的教师，
是***一贯践行的工作原则
关注教师的专业成长，努力打造优良的教师队伍，继而促进学校持续健康进展，是***的工作信念。为了更好地引领并促进教师的专业成长，他通过营造科研活动氛围、提高教师的认识，健全运行机制、建立制度保障、确立研究方向、提高科研实效等措施与方法，引导教师结合学校实际与教学实践开展课题研究与实验活动，以此力促教师不断学习吸纳新的教育理念，自觉内化为具体的行为，并在活动中进一步加强合作与交流、总结与反思、进展与创新。为了将学校的教育科研工作引向深入，王玉东身体力行，率先垂范，带头参加教育科研，做“研究型”、“专家型”的领导，由他撰写的 20 余篇教育科研论文，在市、省与国家级报刊上发表，或者被正式出版的文集收录，或者荣获各级科研成
果奖励。
在他的榜样示范与典型带动下，义与中学的科研氛围浓厚。“研究”已成为全校教师的一种工作与生活方式，“努力成为实践研究者”已是教师的一种工作态度与进展目标，多数教师已经实现与正在实现由“经验型”向“科研型”的转变。据不完全统计，近年来，义与中学教师撰写的 300 余篇教育科研论文在市级以上报刊发表，或者荣获市级以上成果奖励。教科研的效应与效能是巨大的，它不仅推进了义与中学“学习型学校”与“研究型学校”的创建，促进了“学习型教师”队伍的建设，更推动了课堂教学改革的深化。学校的教育教学质量也有了大幅度的提升，连年被区教育局评为“教学质量优胜单位”，还曾荣获“XX 省初中教学工作先进单位”等荣誉称号。
用关爱启动师生的热情与内驱力，
是***实施情感管理的行为准则
一所学校的进展不仅取决于管理者对教育规律的准确把握，而且更多地取决于管理者自身的人格力量。***以强烈的人格魅力，把全校师生凝聚成了一个朝气蓬勃、团结奋进的集体。看上去身体壮硕的他，事实上血压、血脂都高到令医生吃惊的程度，但他却快快乐乐地不知疲倦地忘我工作着。工作就是快乐的、幸福的，他把个人的利益与快乐，与学校的利益、师生们的快乐紧密地联系在一起。全校两千多名学生，他基本上都能叫出名字。
每个教师的思想状况，每个班级的学习风气，他都了如指掌。为改善办学环境他多方筹集资金，并把每一分钱花在刀刃上。几年来，学校发生了翻天覆地的变化：洁净优美的校园环境令人神怡，高雅的人文环境启人遐想；宽敞明亮的教学楼、温馨舒适的宿舍楼，透射着关爱与期望；功能用房、实验室及其配套设备均达到了省定Ｉ类标准，各类图书、杂志种类齐全，语音、电化教学设备先进，宽带网络畅通……，XX 省教育厅陈光华副厅长时隔三年再进义与中学，对学校的可喜变化发出了“沧海桑田”的赞叹。
作为校长，校务缠身，难以有暇顾及家务。去年学校盖学生宿舍楼，三个月的工期，他几乎天天到施工现场。同时，家里也盖房子，他交给家人后不管不问，回到家里妻子埋怨，他总是笑脸以对，不作解释。既然选择了这份事业，也就选择了奉献。在学生眼里，***是一位慈爱有加的师长。他总是利用中午或者放学后的机会深入教室、寝室、食堂，去熟悉学生的思想，熟悉学生的需求。去年“非典”时期，为了保证学生的健康不受到侵害，早晚体检、消毒灭菌，他亲自督导，从而保证了抗“非典”工作的每一个环节不出现缝隙。
在广大教职工心目中，***是一个值得信赖的人。全校一百多名教师更是装在他的心里，时时刻刻把关爱送到教师的心坎里。一位教师的母亲生病动手术，他明白这位老师是独生子，没有轮换的陪床人员，王玉东亲自到医院陪护，感动得这位老师热泪盈
眶。在***的感召下，尽管义与中学的教师福利待遇通常，可校内的教师像着了魔似的拼命工作，外乡镇的教师也纷纷要求往里调，不能不说是***的人格魅力激励了他们，吸引了他们。
探索有佳境，奋斗无止境，
是***争先进取的一种境地
天道酬勤。在***的带领下，义与中学进展成为 XX 市农村初级中学素养教育的一面旗帜。据统计，自 1998 年以来，学校先后荣获“XX 县区教育先进单位”等区级荣誉称号 17 项，荣获“市级规范化学校”、“市级规范化窗口单位”等市级荣誉称号14 项，荣获“XX 省艺术教育示范学校”等省级以上荣誉称号 6项。《中国农村教育》、《现代教育导报》、山东教育电视台等媒体都多次报道过义与中学的办学实绩。王玉东本人也因工作成绩突出，先后被评为“XX 县区劳动模范”、“XX 县区教学能手”等区级荣誉称号 7 次；“XX 市师德标兵”、“XX 市农村教育工作先进个人”等市级荣誉称号 6 次；“XX 省优秀教师”等省级以上荣誉称号 5 次。
“探索有佳境，奋斗无止境”。面对众多的荣誉，***深知前面还有许多的路要走，相信，他会更加坚定自己的教育信念，沿着改革、创新与进展的路勇往直前。
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